КЗоТ РСФСР 1918 г. (часть
3)
8. Противники
ленинского КЗоТ РСФСР 1918 г., которые были на стороне И.В. Джугашвили-Сталина
при разработке буржуазного КЗоТ РСФСР 1922 г.
В.И.
Ленин видел своих противников, писал 20.02.1922 г. в письме «О задачах
наркомюста в условиях новой экономической политики» письмо наркому юстиции Д.И.
Курскому:
«Идет
подготовка нового гражданского законодательства. НКЮст «плывет по течению»; я
это вижу. А он обязан бороться против течения. Не перенимать (вернее, не дать
себя надувать тупоумным и буржуазным старым юристам, кои перенимают) старое,
буржуазное понятие о гражданском праве, а создавать новое. Не поддаваться
Наркоминделу, который «по должности» тянет линию «приспособления к Европе», а
бороться с этой линией, вырабатывать новое гражданское право, новое отношение к
«частным» договорам и т. п. Мы ничего «частного» не признаем, для нас все в
области хозяйства есть публично-правовое, а не частное. Мы допускаем капитализм
только государственный, а государство, это — мы, как сказано выше. Отсюда —
расширить применение государственного вмешательства в «частноправовые»
отношения; расширить право государства отменять «частные» договоры; применять
не corpus juris romani к «гражданским правоотношениям», а наше революционное
правосознание...».
(В.
И. Ленин, ПСС, т. 44, с. 396-400)
Речь
идет о буржуазном сословии (прослойки) интеллигенции буржуазных классов, а
точнее социального класса между классами рабовладельцев и феодалов, который
необходим для управления обществом феодальной общественно-экономической
формации. Для понимания проблемы обратимся к теории классов, которая изложена в
работе К.Маркса, Ф.Энгельса «Манифест Коммунистической партии». Кроме этого в фундаментальной работе Ф.Энгельса «Происхождение семьи,
частной собственности и государства» 1886г. В этих работах изложена классовая
политика коммунистов с первобытного коммунистического общества до
капиталистической общественно-экономической формации. Разложение первобытной
общины в силу разделения труда привело к рабовладельческой
общественно-экономической формации. В указанных работах на примере Древнего
Рима возникло множество классов: патриции, всадники, плебеи, рабы и сословия.
Во
время феодальной общественно-экономической формации, в Средние века: господа
феодалы, вассалы, цеховые мастера, подмастерье, крепостные и многочисленные
низшие сословия. В городах появилось свободное население, а из этого сословия
горожан развились первые элементы буржуазии – промышленное среднее сословие
или «третье сословие» в городах, которые
получили политические права, право местного самоуправления.
Во
время капиталистической общественно экономической формации уже возникло
буржуазное общество, новые классы, новые условия угнетения, что не уничтожило
классовые противоречия но, упростило их.
В результате остались два больших враждебных класса: буржуазия и
пролетариат, а все сословия уже превращаются в наемных работников за зарплату –
пролетариат умственного труда.
Условием
рабовладельческих, феодальных революций для всех прежних господствующих классов
было сохранение старого способа производства в неизменном виде и сословного
деления общества. «Буржуазная эпоха уже отличалась от всех других
беспрестанными переворотами в производстве, непрерывными потрясениями всех
общественных отношений…». Как понимать? Понимать нужно с позиции законов
диалектики, что эпоха рабства и феодализма – борьба противоположностей, а
буржуазная эпоха к предыдущим уже является отрицанием отрицания двух
предшествующих противоположностей. Буржуазия превращает уже сословия
рабовладения и феодализма: врачей, юристов, священников, поэтов, ученых в
«наемных работников», но мелкая буржуазия из бывших сословий после Октября 1917
г. не хотела, не могла понять, что социализм требовал уже не отчуждение чужого
труда в частную собственность, а требовал уже «свой труд», в том числе
умственный!
Уже
после 25 октября (7ноября) 1917 г. Октябрьской революции, 10(23) ноября 1917 г.
ЦИК Совета рабочих и солдатских депутатов принял Декрет Об уничтожении
сословных и гражданских чинов, чем ликвидировал институт подданства времен
рабства и средневековья. В Декрете В.И. Ленин и его большевики закрепили, что
все сословия упраздняются, а звания уничтожаются, и устанавливается общее
гражданство Российской Республики.
Нет
смысла пережёвывать точное определение В.И. Ленина, которое он дал А.М.
Горькому, что интеллигенция часть сословия, обслуживающая крепостников, «не
мозг, а говно нации». (В.И. Ленин, ПСС, т.51, с.47-49) В последующих этапах
революции большевики только начали создавать в РСФСР, СССР класс специалистов
умственного своего труда. Великая Октябрьская революция позволила кодифицировать гражданское и
трудовое законодательство, предоставила широкие права, гарантии рабочим и служащим,
которые распространялись на работников умственного труда, и были предоставлены
более широкие правовые гарантии. Большевики отвели науке, специалистам в
производстве ведущую роль.
В.И. Ленин предлагает от политической
революции продвигаться к революции народного хозяйства, на основе плана ГОЭЛРО,
электрификации. Необходимо перестроить народное хозяйство, промышленность на
основе крупного машинного производства, что без электрификации невозможно. Физическую
силу рабочих должна заменить электрическая сила машин, электрические машины
должны "съесть" рабочий класс (В.И. Ленин, ПСС, т.42, с.7, 30-31). Из
дальнейших работ видно, что В.И. Ленин указывает на то, что в новом
господствующем способе производства уже будет играть основную роль не физическая
сила рабочего, а интеллектуальная сила работников умственного труда - ученых,
инженеров, агрономов, которых он называет специалистами, спецами. В.И. Ленин
выводит формулу: "Коммунизм есть Советская власть плюс электрификация всей
страны". ( В.И. Ленин, ПСС, т.42, с.30, 159, 227)
Более того, В.И. Ленин утверждает, что
специалисты должны вытеснять рабочих, политиков, администраторов из
Всероссийского съезда Советов, тогда политики будет становиться всё меньше и
меньше, а больше будут говорить инженеры и агрономы. (В.И. Ленин, ПСС, т.42, с.
156-157) В.И. Ленин прямо предлагает: "надо этот опыт начать с
Всероссийского съезда Советов и провести сверху донизу по всем Советам и
организациям", это означает, что рабочий класс должен передать власть
специалистом (вторая революция, но уже сверху). "Двигайте больше инженеров
и агрономов, у них учитесь, их работу проверяйте, превращайте съезды и
совещания не в органы митингования, а в органы проверки хозяйственных
успехов"- В.И. Ленин пишет о РКИ, которую захватил И. Сталин, но тормозит
всю работу. (Там же. с.157)
В 1919 г. В. И. Ленин
противопоставляет интеллигенцию, как сословие обслуживающее буржуазные,
феодальные классы, интеллектуальным силам рабочих и крестьян, называя
буржуазную интеллигенцию, "мнящей себя мозгом нации. На самом деле это не
мозг, а говно" нации. Большевики платили интеллектуальным силам, несущим
науку трудящимся, платили жалование выше среднего и их берегли. (В.И. Ленин,
ПСС, т.51, с. 48, 385) Более того, В.И. Ленин настаивает использовать
"наследие капиталистической культуры", а также интеллигенцию (В.И.
Ленин, ПСС, т.37, с.223). В.И. Ленин подчеркивает, что интеллигенция, как слой,
прослойка между буржуазными, феодальными классам умерла, которая двигала
культуру в рамках буржуазного строя и сегодня появились специалисты -
интеллектуальные силы рабочих, крестьян. Эти специалисты - не служат
эксплуататорам, это - культурные деятели, им необходимы как можно более
хорошие условия (В.И. Ленин, ПСС, т.38, с.166-168). С другой стороны, В.И.
Ленин отличал рабочих от мелкобуржуазной интеллигенции, как отличаются
представители умственного труда от представителей физического труда (В.И.
Ленин, ПСС, т.8, с.309).
В.И. Ленин ставит важнейшую задачу для
всей страны, нужно из рабочих, крестьян сделать специалистов - инженеров и
агрономов, а для этого молодежи нужно учиться, учиться и ещё раз учиться. В.И.
Ленин констатирует новую практику: "Основаны советские школы, рабочие
факультеты, несколько сотен тысяч молодых людей учатся, учатся, может
быть, слишком быстро, но, во всяком случае, работа началась" (В.И. Ленин,
ПСС, т.45, с.291). Зачем? В.И. Ленин разъясняет, что "коммунизм -
это есть Советская власть плюс электрификация всей страны", нужен новый
способ производства, нужна техническая база современного крупного производства,
а такой базой является только электричество (план ГОЭЛРО). Однако он пишет,
"провести электрификацию нельзя, когда у нас есть
безграмотные", и ставит задачи: 1. Ликвидировать безграмотность. 2.
"Кроме грамоты нужны культурные, сознательные, образованные
трудящиеся" (В.И.Ленин, ПСС. т.42, с.159-160). Как говорит В.И. Ленин,
мало научится читать, писать, а нужно ещё научиться понимать прочитанное. Для
чего нужна "не простая грамотность". Нужен "подъем культуры
(трудящихся)" (В.И.Ленин, ПСС, т.42, с.227). Для социализма рабочий класс
- работник простого физического труда явно не годился. Тогда, В.И. Ленин ставит
задачу ускорить формирование специалистов через политехническое образование
(В.И.Ленин, ПСС, т.42, с.228-230, 319-324), политехническое образование давать
с 15-17 лет. Из рабочего класса делать полуспециалиста, то есть столяру,
слесарю давать общее образование и политехнический минимум - это уже не
рабочий, но ещё не специалист. Речь идет об отмирании рабочего класса, класса
наемных рабов.
Вернемся
к проблеме революции! В октябре 1917 -1918г. во власть в ВЦИК, СНК РСФСР вместе
с большевиками вошла партия левых Эсеров (Социалистов Революционеров), которую
возглавляла «интеллигенция», имевшая юридическое образование:
1. Баккал
И.Ю., юрист вошел в состав ВЦИК (1917-18 г.).
2. Колегаев
А.Л., нарком земледелия,
3. Штейндерг
И.З., нарком юстиции,
4. Прошьян
П.П., нарком почты и телеграфа,
5. Тутовский
В.Е., нарком местного самоуправления,
6. Алгасов
В.А. нарком без портфеля.
Они
занимали посты в СНК РСФСР до левоэсеровского мятежа 6-7 июля 1918 г.,
тормозили социализм на уровне буржуазных реформ ещё Временного правительства,
которым придерживался Джугашвили-Сталин. После мятежа левые эсеры был отстранены
от власти. Кроме Левых Эсеров, были Социалисты революционеры, а также Союз
социалистов-революционеров- максималистов, но все они сторонники Савинкова Б.В. составляли ветви
белого движения, противников советской власти большевиков.
Часть интеллигенции, противников советской власти
было решено не расстреливать, так как смертная казнь была отменена в РСФСР, а в
мае 1922 г. решили выслать за границу, в том числе либерала нациста И.А. Ильина, эсера И.Ю.
Баккал, эсера П. Сорокина, итого 16-ть юристов из 225 интеллигентов с
гуманитарным образованием на «философском пароходе» отправить за границу,
согласно письма В.И. Ленина 21.02. 1922 г. о замене смертной казни высылкой.
Однако
большая часть интеллигенции осталась в РСФСР, продолжила преподавательскую
деятельность, сея буржуазные идеи среди населения, студентов, что создавало
проблему для общественной Советской власти рабочих и крестьян.
Д.И. Курский (1874-1932
г.), в 1900 г. окончил юридический факультет
МГУ, преподавал в ФОН МГУ, в 1917 г. ему было 43 года. На его плечи легла обязанность возглавить НКЮ РСФСР.
Он с тонким слоем большевиков В.И. Ленина не в силах был противостоять
сословному классу феодализма-буржуазии и В.И. Ленин товарищески его критиковал уже,
что он «совсем ещё не приспособлен» к борьбе «против политических врагов Соввласти
и агентов буржуазии (в особенности меньшевиков эсеров)», то есть сталинистов, которые уже совершали
публикации, заочно разрабатывали буржуазные ГК РСФСР и КЗоТ РСФСР 1922 г. (В.И.
Ленин, ПСС, т. 44, 296-401)
Однако,
В.И. Ленин настоятельно требовал принять следующие меры.
1. Наркомюст
приспособить к новой экономической политике.
2. Усилить
репрессии против «политических врагов
Соввласти и агентов
буржуазии (в особенности меньшевиков и
эсеров)»;
проведение этой
репрессии ревтрибуналами и нарсудами в наиболее быстром и революционно-целесообразном порядке;
обязательная постановка
ряда образцовых(по быстроте и силе репрессии; по разъяснению народным массам,
через суд и через печать, значения их) процессов в Москве, Питере, Харькове и
нескольких других важнейших центрах».
Группу противников
социализма, Конституции РСФСР 1918 г., ленинского КЗоТ РСФСР 1918 г.
первоначально возглавил не сам Джугашвили-Сталин, который даже не
выступал против власти В.И. Ленина и его единомышленников, ничего вообще не
писал, а вживался в образ, в шкуру революционера. Мелкая буржуазная интеллигенция
не была организована против революции после разгрома восстания левых эсеров, не
имела своих вождей и представляла не организованный фронт, например: И.С. Войтинский, Е.Н. Данилова, А.Э. Вормс,
Д.М. Генкин, Л.С. Таль, В.Н. Шретер, В.М. Догадов, К.М. Варшавский.
Рассмотрим
состав мелкобуржуазного сословия интеллигенции, сторонников сталинизма за
отчуждение труда у наемных рабов в чужую
частную или государственную собственность.
Данилова Е.Н., 1890 г. р.,
происходила не из пролетарского класса рабочих, а её отец из 2-гильдии купцов
Москвы, который с женой был учредителем торгового дома «Н.Данилова и К»,
занимались суконным торговлей товаром. Е.Н. Данилова никогда не входила ни в
один отряд революционеров, а хотела быть историком. Она поступила учиться в
Московские высшие женские юридические курсы В.А. Полторацкой, где лекции читали
преподаватели Московского университета, в том числе (бежавший в Германию на
«философском пароходе) русский национал-фашист) И.А. Ильин (читал историю
философии права), а также А.Э. Вормс (торговое право). С 1911 г. она училась в
Московском коммерческом институте, где осталась на преподавательской работе.
А.Э. Вормс предложил Е.Н. Даниловой должность личного секретаря, которую она занимала
1912-1916 годы.
Она
поступила учиться в Народный университет им. Шанявского. В 1913 г. окончила
Московский коммерческий институт, где её учителем был цивилист, либерал А. Э. Вормс.
Выехала
в Харьковский университет, где ей был назначен научный руководитель для защиты
ученой степени в юриспруденции Л.С. Таль, который защитил диссертацию «Трудовой
договор…» (автор концепции трудового договора о наемном рабстве), однако её
защита не состоялась. Данилова объясняла, что ей помешала Советская власть, которая
устроила дезорганизацию в работе университета.
В Первую мировую войну, в 1916 г. она занималась юридической работой в Земсоюзе на
Северо-Западном фронте в юридическом отделе с Д.М. Генкиным, где Л.С. Таль
предложил Даниловой должность организатора работ, но 1.04.1917 г. она уволилась
на работу в кооперацию, работала инструктором по промышленной кооперации, где
отработала до 1920 г. и вернулась в
Институт народного хозяйства уже им. К. Маркса (бывший МКИ), где ректором был
её сокурсник Д.М. Генкин. Потом она занялась юридическим обслуживанием банков,
перешла на работу в юрбюро ВЦСПС. Уже по рекомендации Д.М. Генкина устроилась в
отдел трудовой повинности НКТ СНК РСФСР.
В 1921 г. по рекомендации члена НКТ большевика М.И. Хлоплянкина, с
которым училась в Московском коммерческом институте перешла на работу в аппарат
НКТ, где уже занималась трудовым правом и проработала 10-ть лет. Е.Н. Данилова
публиковала свои работы по буржуазному праву до 1917 г. и после, занимаясь
проблемами частного права, продолжила традиции дореволюционных правоведов. В
РСФСР она работала в хозяйственных органах, в 20-х годах она уже одна из
руководителей юридического бюро НКТ РСФСР и редактор сталинского буржуазного
проекта КЗоТ РСФСР 1922 г.
В секции хозяйственно-трудового права с ней
участвовали буржуазные ученые: И.С. Войтинский, А.Э. Вормс, Д.М. Генкин, Л.С.
Таль, В.Н. Шредер, которые составляли школу наемного рабства по трудовому
договору.
Известно,
что основал концепцию института трудового договора, наемного рабства за заработную
плату в России Л.С. Таль, который
читал спецкурс «Договоры о труде». Он создал до 1917 г. студенческий кружок в
Санкт-Петербургском университете, через который прошли последующие буржуазные
ученые, которые развивали институт наемного рабства по трудовому договору: И.С. Войтинский, В.М. Догадов, К.М.
Варшавский. Он же был у них научным руководителем их диссертационных работ,
в том числе и у Е.Н. Даниловой.
Историю
гносеологии (познания) источников противостояния концепции трудового наемного
рабства ленинскому «своему труду» следует начинать с рассмотрения «научной»
деятельности Таль Л.С. (1866-1933 г.),
который, в университете Эстонии защитил диссертацию, как специалист
гражданского права Санкт-Петербургского университета, уже с 1906 г. разрабатывал
концепцию права отчужденного труда, в форме договора. В 1908 г. Л.С. Таль уже
читал спецкурс «договоры о труде», организовал кружок, в который вошли будущие
ученые трудовики о наемном рабстве: И.С.
Войтинский, В.М. Догадов, К.М. Варшавский. В Харьковском университете
защитил повторно диссертацию по теме «Трудовой договор…». При Временном
правительстве преподавал на Высших женских юридических и
историко-филологических курсах В.А. Полторацкой. Он же был включен в Особую
комиссию по выработке закона о договоре найма
по труду, при отделе законодательных предложений Временного
правительства.
В
сентябре 1917 г. Л.С. Таль принят
доцентом юридического факультета Петроградского университета, 26.05.1918 г.
защитил диссертацию «Трудовой договор…», а 10.06.1918 г. утвержден в ученой
степени доктора гражданского права. Хотя, 10.07.1918 г. уже действовала
ленинская Конституция РСФСР, а 04.11.1918 г. действовал ленинский КЗоТ РСФСР,
которые отменяли наемное рабство, отчуждение наемного труда. Буржуазные ученые
степени Л.С. Таля уже противоречили новому Советскому законодательству. В 1918-19, 1921-25 г. г. работал профессором
кафедры хозяйственного и трудового права факультета общественных наук в МГУ,
читал курс «Рабочее право», «Трудовое право». Уже в феврале 1919 г. Л.С. Таль
был назначен на должность заведующего Музея труда НКТ СНК РСФСР. В 20-х года он
уже член научной секции хозяйственно-трудового права института Советского
права.
В
1925-26 г. Л.С. Таль сотрудничал с германскими изданиями и через Германию бежал
во Францию, где получил должность профессора Франко-русского института.
Войтинский И.С.,
1884 г. р., учился в гимназии, 1903-09 г. на юридическом факультете
Петербургского университета. Состоял в 1905-07 в РСДРП (б), в 1907 г. вышел из
партии. 1910-12 служил помощником поверенного. Он же в 1917 г. служил
заведующим отделением Отдела законодательных предложений Министерства труда
Временного правительства. Войтинский не принял Октябрьскую революцию 1917 г.,
уехал на Кубань. Он 1918-19 г. был на стороне Кубанского мелкобуржуазного Совета.
В 1918-20 г. вступил в ряды меньшевиков
РСДРП. В 1920 г. РККА разгромила Вооруженные силы Юга России, и Войтинский
принимает Советскую власть, переходит на преподавательскую работу (1920-21 г.).
В декабре 1920 г. он уже вступает в большевики РСДРП. В 1921г. его переводят в
Москву, где он преподает в МГУ, и Коммунистическом университете им. Я.М.
Свердлова. Войтинский работает научным сотрудником Института Труда при ВЦСПС, в
Институте советского права в должности заместителя заведующего
хозяйственно-трудовой секции (у А.Г. Гойхбарга, который был единомышленником
В.И. Ленина). Является членом редколлегии журнала «Советское право». Войтинский
И.С. назначается начальником юридического бюро НКТ РСФСР, и становится основным
разработчиком сталинского буржуазного КЗоТ РСФСР 1922 г., и его же активным
пропагандистом. Его брат Войтинский В.С. с февраля 1917 г. член РСДРП
(меньшевиков), организатор отряда белой гвардии П.Н. Краснова. В 1938 г.
Войтинский И.С. вошел в конфликт с властью, был арестован, суд назначил ему
принудительное лечение в психиатрической больнице, где он и умер. Позже был
реабилитирован.
В.М. Догадов
(1886-1962 г.) В 1911 г. окончил
юридический факультет Санкт-Петербургского университета. 1917-1919 г. читал
курс гражданского процесса на юридическом факультете.
Докторская
диссертация: «Очерки по истории права регулируемого наемного труда в
капиталистическом обществе», 1944 г. Читал курс по трудовому праву,
гражданскому праву. Занимался теорией трудового права. С 1922 г. на
преподавательской работе в Ленинградском государственном университете.
Сторонник концепции трудового договора, основатель научной школы трудового
права, наемного рабства. Умер в 1962 г.
К.М. Варшавский (1893-1981
г.) родился в Царском селе, по матери происходил
из купеческой семьи. В 1914 г. он окончил юрфак Санкт-Петербургского
университета, где входил в студенческий кружок философии права, занимался
научной работой. Работал адвокатом. После Февральской революции он работал у
Временного правительства начальником отделения Отдела законодательных
предложений Министерства труда. Позже Варшавский выехал из Петрограда в Курск,
откуда был направлен в Томск, где попал на территорию белогвардейцев. В мае
1919 г. мобилизован в армию Колчака, где занимал административную должность.
Войска Колчака бежали в Омск, он остался в РСФСР, работал в Томском СНХ. В 1920 г. вернулся в
Петроград, преподавал в университете, институтах, читал курс рабочего
законодательства о наемном рабстве. В
1949 г. он уволен за космополитизм, и участие в белом движении. Варшавский был
осужден, заключен в Озерлаг (Иркутской области), после работал в библиотеке. В
1968 г. на пенсии. Развивал концепцию трудового наемного права в форме
трудового договора, то есть наемного рабства за зарплату. Что подтверждают его
ранние труды: «Трудовой договор по кодексу законов о труде», 1922г., Пб.,1923,
а также «Трудовое право СССР. Л.,1924.
А.Э. Вормс (1869-1939г.)
специалист по римскому, гражданскому праву. Он поступил в 1887 г. на
юридический факультет Московского университета, затем 1891-93 годах работал в
суде, адвокатом. В 1906 г. он был приглашен
на юридический факультет МГУ. Преподавал до 1917 г в МГУ с Муромцевым
С.А., читал гражданское, трудовое право в различных институтах. В 1911г.
либерал А.Э. Вормс в связи с делом министра народного просвещения Л.А. Кассо,
запрещающим демократию, свободы, в знак протеста группы преподавателей покинул
университет, только осеню 1917 г. А.Э. Вормс вернулся в МГУ. 1918 - 28 г.
преподавал на кафедре гражданского права и гражданского судопроизводства,
факультете советского права.
Интерес
представляет оценка А.Э. Вормса в 1923 г. власти Съездов Советов:
«…большевиков
больше нет…», «Почти весь старый аппарат служащих… вернулся на свои места».
«..Создаются новые богачи,.. а «не новая буржуазия». «Этим богачам» необходимо
«сорганизоваться в класс», - реальную силу, которая «большевистских главарей
уничтожит, других дискредитирует, а третьих превратит в своих слуг». «Вот над
таким процессом…нужно работать».
А.Э.
Вормс в 1936 г. был арестов и приговорен военным трибуналом за использование в
своих работах сведений секретного характера, умер в больнице Бутырской тюрьмы в
1939 г.
Д.М. Генкин (1884-1966
г.) участвовал в марксистских кружках, 1904 г. исключен за организацию
забастовки из медицинского факультета Московского университета. В 1905 г.
восстановлен, но уже на юридическом факультете Московского университета,
который окончил в 1909 г., в 1910 г. оставлен на кафедре торгового права
университета. Из Московского университета ушел в связи с протестом по делу Л.А.
Кассо. В 1918 г. заведовал кафедрой гражданского права Московского института народного хозяйства, занимал должность
ректора в 1919 -23 годах. Консультант ВЦСПС. Участвовал в создании сталинского буржуазного КЗоТ РСФСР 1922 г.
В.Н. Шретер
(1885-1938) из дворян, окончил в 1907 г. юридический факультет Московского
университета. Ученик Г.Ф. Шершеневича. В Первую мировую войну служил юристом в
Земском союзе. После 1917 г. преподавал в Московском университете, а в 1921 г.
хозяйственное право, частное право. После Октября 1917 г. не признавал
классовый характер гражданского права. Он был арестован в 1938 г. по обвинению
в шпионаже, расстрелян. В 1956 г.
реабилитирован, так как шпионом не был.
В.А. Краснокутский
(1873-1963) специалист по гражданскому праву, гражданскому процессу и римскому
праву. В 1896 окончил юридический факультет Московского университета, в 1907 г.
защитил диссертацию, ученик и друг Г.Ф. Шершеневича. В 1917-1919 г. он
профессор кафедры гражданского права. 23.12.1918 г. постановлением Наркомпроса
юридические факультеты университетов были упразднены в РСФСР, а 3.03.1919 г.
организованы факультеты общественных наук (ФОН), в связи с признанием их классового
характера. 12.05.1919 г. ФОН создан в МГУ, председателем Временного президиума
ФОН МГУ избран А.М. Винавер, читавший гражданское, римское право, то есть
ученик С.А. Муромцева. После упразднения юридического факультета в 1919 г. в
университете В.А. Краснокутский перешел на работу
сотрудником Наркомата юстиции, где позже возглавил комиссию над проектом ГК
РСФСР 1922 г., работал в комиссии по подготовке ГПК РСФСР. Однако в это время
уже действовали Конституция РСФСР с 10.07.1918 г., КЗоТ РСФСР с 2.11. 1918 г.,
которым противоречило буржуазное учение о государстве, праве, свободах.
Как
видим, законотворческим процессом уже руководили - руками водили большевики из
рабочих с 3-х классным церковно приходским образованием, не имевшие высшего
образования. Однако проекты законов
писала сталинская буржуазная интеллигенция. Так проект сталинского КЗоТ РСФСР
1922 года подготовили уже представители буржуазного сословия- интеллигенции, меньшевики,
социал-демократы, которые достоинства ленинского КЗоТ РСФСР 1918 г. выдавали за
его недостатки, то есть переворачивать все с ног на голову.
Буржуазные
ученые И.С. Войтинский, Е.Н. Данилова,
А.Э. Вормс, Д.М. Генкин, Л.С. Таль, В.Н. Шретер, В.М. Догадов, К.М. Варшавский,
В.А. Краснокутский отрицательно относились к введению В.И. Лениным в
трудовые отношения института трудовой повинности. Они считали, что, идя по пути
к социализму, общественное, социализированное право собственности на технически
обобществленные средства производства уже обязывало самих же собственников к административному
принудительному труду, что владение, распоряжение и использование работниками
своих средств производства на праве своего труда, а не отчужденного труда
приносило только вред.
Указанные
выше сталинские буржуазные ученые рассматривали трудовые отношения в
многочисленных публикациях отдельно от права собственности на средства
производства, от гражданского права, видели все беды в трудовой повинности на
основе почему-то административного,
дисциплинарного принуждения к труду. Хотя административное и дисциплинарное
законодательство, регулирующее принуждение к труду не существовало. Они
выступали за признание юридическое отчуждение труда, рабочей силы от
трудящегося, превращая их в свободный товар на рынке труда, то есть думали, как
буржуазия.
Они
все беды записывали на счет ликвидации частной промышленности, частной
собственности на средства производства, и на отчужденную рабочую силу, которые,
по их мнению, должны отдельно существовать от трудовых правоотношений. По их
мнению, трудовое право должно позволять отчуждать рабочую силу от работника в
собственность уже собственника средств производства, на рынке труда.
В
свое литературе они утверждали, что в КЗоТ РСФСР 1918 г. не было института
трудового договора купли-продажи рабочей силы. Такой трудовой договор
купли-продажи позволял бы свою рабочую силу отчуждать работнику и превращать их
в чужую, в отчужденный труд, в товар на рынке труда, чтобы работодатель мог их
купить в свою частную собственность, и соединить со средствами производства на
известных условиях за МРОТ. По их мнению, не хватало механизма купли-продажи
труда (отчуждения) в чужую собственность (частную или государственную), которым
должен быть такой институт, инструмент - трудовой договор купли-продажи рабочей
силы между наемным рабом, рабочим и работодателем.
Действительно
в ленинском КЗоТ РСФСР 1918 г. отсутствовал институт регулирования трудовых
споров о праве собственности рабочей силы рабочего, так как в законе господствовало
прав рабочего на «свой труд». В кодексе не было преимущественного права
работодателя на отчуждение труда от работника, на присвоение «чужого» труд уже
в частную собственность работодателя, в котором уже был добавочный труд для его
гарантированного присвоения в частную или государственную собственность
капиталистом-работодателем. Однако это
было достоинством, а не недостатком ленинского КЗоТ РСФСР 1918 г., но
буржуазно-феодальная интеллигенция все переворачивала с ног на голу, искажая
ленинский Кодекс. Причем меновая стоимость рабочей силы уже заменялась
стоимостью электрической силы по плану ГОЭЛРО равной близко к нулю.
Трудовую
повинность старые буржуазные ученые толковали, как административное принуждение
к труду, которое нужно было заменить, по их мнению, на увольнение работника за
виновное нарушение дисциплины труда. Однако В.И. Ленин много раз подчеркивал
новый, социалистический характер самодисциплины труда на основе самодисциплины,
развития производственного самоуправления, так как работник при социализме
становится собственником средств производства и тружеником в одном лице, в одно
и то же время. Юридические правомочия владения, распоряжения и пользования уже
становятся не возможным, а должным поведением самого рабочего, специалиста, так
как право собственности на обобществленные средство производства, отмирая,
превращается в свою противоположность. Содержание нормы права – мера возможного
и должного поведения, уже носит не социальный, не общественно-классовый
характер сторон отношений между наемным рабом и работодателем, а
технически-обязывающий характер по законам физики, химии. Уже не человек, как
наемный раб вступает в правовые отношения с собственником средств производства
в силу разделения труда по поводу этих средства производства, а человек
вступает в отношения прямо с «умными» машинами, с «умными» техническими
средствами производства, которые принадлежат ему по праву их социализации. Уже не собственник рабочей силы обязывает наемного
раба отдавать свою всю рабочую силу, а «право» социализированной собственности
на технически обобществленное средство производства заставляет работать
работника, например, на ГЭС, АЭС.
«Большевики»,
из рабочих руководившие законотворческим процессом (руками водили), имея три
класса церковно-приходской школы сами не понимали суть социализма, так как не
имели высшего образования. Круг, понимавших социализм, был ограничен тонким
слоем большевиков за стеной Кремля Москвы. Так сами председатели профсоюза В.В.
Шмидт, М.П. Томский (Ефремов), представляя интересы рабочих в городах,
полагали, что ленинский КЗоТ РСФСР 1918 г. имел декларативный характер, был
проведен в жизнь на 1/10.
Это
сегодня понятно, что на ГЭС АЭС, ЕЭС «Мир» или АПЛ могут работать, служить
только собственники и труженики в одном лице, частная собственность не
допустима!
