Дело Галицкого и Алии.

 СЕГОДНЯ НЕ СУЩЕСТВУЕТ ПРОКУРОРСКОГО НАДЗОРА ЗА СУДЕБНЫМИ ПОСТАНОВЛЕНИЯМИ И ОНИ МОГУТ БЫТЬ БЕЗ ПРАВА? ЗАКОННОСТЬ БЕЗ ПРАВА В РОССИИ? ЕСТЬ ЛИ ПРАВО В ЗАКОНАХ, СУДЕБНЫХ ПОСТАНОВЛЕНИЯХ РОССИИ? Бывший Председатель Верховного Суда России Лебедев В.М. отменил прокурорский надзор за судебными постановлениями в России, который стоял на страже законности судебных постановлений и умер 23.02.2024 г. В России законность, как форма сущности, оказалась без права, которое является существом закона, законы и права существуют раздельно, такова реальность. Сегодня суд может любого гражданина поместить в замок Иф, как когда-то моряка Эдмонта Дантеса, что описал А. Дюма в работе "Граф Монте-Кристо", чтобы заключенный мог окончить свою жизнь "самоубийством", так случилось в наше время с Алией Галицкой (Алия Жаксыбаевна Базыкова, казашка) в тюрьме г. Истры Москавской области? В наше время суд может выносить постановления без правовых оснований, хотя в ст.1 Конституции РФ 1993 г. указано в России "правовое государство"! Арест возможен если есть уголовная опасность обществу, человеку, - у самой головы опасность, а какая опасность была от женщины в виде возможности опозорить А.В.Галицкого, еврейского происхождения, рожденного в Житомирской области Украины? Якобы Алия угрожала Галицкому, что готова выложить "компромат", что Галицкий политический сторонник жидо-фашиста В.А. Зеленского.  Ясно, что это не опасность для головы А.В. Галицкого, а опасность для его морального облика, то есть дело исключительно гражданское. Алия была женой известного олигарха, управляющего "Альфа-Банка" А.В. Галицкого, имела двух дочерей. "Отец" выкрал детей и скрылся за границей! Был ли Галицкий учеником Ж. Эпштейна, ставит вопрос правозащитник Олег Царев в своем расследовании, за которомы ведет охоту жидо-фашистский Киев Зеленского? Почему "законодатель" В.М. Лебедев исключил из закона, постановлений судов право, как сделал Адольф Гитлер в национал-фашистской Германии? Гилер убивал формально "законно", но без права, как сегодня на Украине действует все "законно", но без правовых оснований жидо-фашист Зеленский, то есть без права человека на жизнь. На Украине жизь человека отдельна от права, от закона. Сегодня в мире много законов, постановлений судов, но содержат ли они само право, являются ли они правовыми законами, правовыми судебными постановлениями? Почему существует два института: суд и прокуратура? Если суд разрешает дела по спорам, конфликтам, то прокурор надзирает за законостью, чтобы она была правовой, обесечена экономически. Если право не обеспечено экономически, то закон, постановление суда являются не правовыми. Суд же не наделен такими правомочиям проверять экономическое существо права, то есть связь закона, права и экономики, проводить соответствующие проверки. Нужно ли сегодня ограничивать в России свободу мысли, слова в сетях интернета, чтобы об этом говорить, в том числе на фронте, и кому это ограничение нужно в России? Правильно сказал В.Путин олигархам России: "замучаетесь пыль глотать", бегая по судам Европы, так как в европейской системе законость, право и экономика не составляются единое целое. Там все отдельно, потому, что нацистский либерализм - это произвол, хаос на рынке!!! Другая существенная тема - международное усыновление детей из России за границу: в США, страны Европейского Союза (НАТО). В судебном порядке фактически было "продано" в форме международного усыновления с 1993 г. по наше время более 100 тыс. детей, которым сегодня исполнилось уже 18-ть лет, и они уже могут воевать против России. У этих детей мотивация - деньги, и месть родителям, государству, которые их бросили в России. Мало кому известно, что прокуроры России устроли "забастовку" против "продажи" детей России за границу, в результате в России в 2000 г. были закрыты сотни преставительств США, Европы по международному усыновлению детей (скрытое рабство) странами НАТО. Фактически было сорвано формирование против России прокси-гибридной армии из брошенных детей! Численность таких детей по разным оценка 100-200 тыс, которым уже за 18-ть лет, то есть судебная система В.Лебедева уже подготовила против России гибридную-прокси армию за границей в странах НАТО. Принцип обретения гражданства по рождению не отменен. Все дети рождены от граждан РСФСР, которые так и не написали заявление о смене гражданства РСФСР, СССР на РФ, то есть дети остаются гражданами РСФСР, СССР!

ПАМЯТЬ о В.И. ЛЕНИНЕ. НЕТ ИСКУССТЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА, А ЕСТЬ ОТРАЖЕНИЕ ВЕЧНО ДВИЖУЮЩЕЙСЯ МАТЕРИИ.

 

ПАМЯТЬ о В.И. ЛЕНИНЕ. НЕТ ИСКУССТЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА, А ЕСТЬ ОТРАЖЕНИЕ ВЕЧНО ДВИЖУЮЩЕЙСЯ МАТЕРИИ.

Социальная память возникла, когда люди стали общественным явлением, овладели энергией плазмы огня, научились его воспроизводить, охранять, защищать, - главное правомочие права собственности. Потом люди научились распоряжаться огнем, определять его судьбу. Следующее было, когда люди научились извлекать пользу из энергии огня, то есть готовить пищу на огне. Возникло разделение общественного труда и вербальное мышление с помощью жестов, истуканов, рисунков, устных и письменных знаков – в том числе стала развиваться память, как сохранение, и передача знаний с помощью законов математической логики, которой владели люди-человечество. Развивались уже следующие способы производства жизни в эпоху цивилизации: 1. Производство, воспроизводство разумного общественного человека. 2. Производство, воспроизводство  уже самих средств производства, созданных человеком. Требовалась общественная память человека для создания средств производства с потребительной ценностью, стоимостью. Память стала объективным условием развитием человечества как письменная, так и устная, так как она участвовала в создании потребительных стоимостей. Общественная память человека прошла длительный исторический путь от каменных истуканов-памятников до сохранения научных знаний в письменных источниках, а сегодня память сохраняется на жестких магнитных дисках HDD, оптических носителях CD/DVD компьютеров. Память – это способ отражения материи в материальном мире, во время движения материи в пространстве, и во времени, в том числе социальной материи. Информационная память распространятся очень быстро в пространстве по сетям интернета, и охватывает неопределенный круг лиц.  Однако отражение материи, порой, обретает относительную самостоятельность, даже искривляется, становится идеологией с помощью школы, радио, телевидения. По этой причине нужно изучать первоисточники, а не отражение уже отраженной материи, и не доверять государственной власти.

, которая прогибает память под нужды частной и государственной собственности выжимания, изъятия и присвоения чужого добавочного труда. Почему память о В.И. Ленине сохраняется не в истуканах – памятниках, а в письменных и устных первоисточниках, в достижениях советского производства, общественного сожительства «свободных наций»? Понятно, что социальная материя отражает не в истуканах, с помощью письменных источников, а также в преобразованиях окружающего мира.  В Октябре 1917 – октябре 1922 г. В.И. Ленин и его тонкий слой большевиков показали:  

1.Можно жить общественному человеку без насилия, без экономики – без выжимания, изъятия и присвоения чужого труда в частную или государственную собственность, заменив физическую простую рабочую силу «наемного раба» электрической силой по плану ГОЭЛРО.

2. Можно   жить общественному человеку без государства, без гражданского общества на праве, разделенного на враждебные классы.

3. Можно жить в обществе без права, но со свободами, как осознанным должным поведением, уже не по законам формальной логики, а по законам материалистической диалектики, что было подтверждено ленинской Конституцией РСФСР 1918 г. и законностью свобод. Сегодня уже на АЭС, ледоколах, где средства производства технически обобществлены, нет права частной собственности, а действуют законы физики, химии, биологии.

4.Новый способ общественного производства, общежития подтвердился практикой, как критерием жизни, то есть уже в Октябре 1917 по октябрь 1922 годы. РСФСР разгромила в Отечественной войне в 1918-21 г. Антанту – военное объединение капиталистических стран.

5. Уничтожение Советского общественного способа производства и общежития продолжалось трудно с 1922 г по 1991 годы (70-ть лет), сопровождалось расстрелами в 1936-39 годах, режимом сталинского ГУЛАГа в СССР.  Мы знаем из учения об общественно-экономических формациях, теории общественного развития, что был рабовладельческий социализм в Спарте, когда избыточное число рабов убивали. Был феодальный социализм в монастырях. Потом, после падения ленинского «социализма»  в эпоху капиталистической общественно-экономической формации возник сталинский, реакционный «социализм» «наемных рабов», но и он провалился! В памяти трудящихся пролетарских классов остался объективный социализм В.И.Ленин. Верно, В.И. Ленин говорил, что даже, если революция погибнет, то она будет иметь значение для последующих поколений! Можно построить 200-300 храмов РПЦ, но это не изменит уже память человечества. Численность верующих уже маргинальна, составляет 0,9%  населения! Если ссать против ветра хода исторического материализма, то можно и обоссаться!

ПОЧЕМУ СОВЕТСКИЕ ДОБРОВОЛЬЦЫ ВОЮЮТ НА УКРАИНЕ?

 ПОЧЕМУ СОВЕТСКИЕ ДОБРОВОЛЬЦЫ ВОЮЮТ НА УКРАИНЕ? Как понимать жидо-сталинский лозунг"за право на труд" ? Могу ответить на лозунг сталинско-зюгановской национал-буржуазии словами, мыслями К. Маркса: " Право на труд в буржуазном смысле есть бессмыслица..." (К. Маркс, Ф. Энгельс, Сочинения, 2-е издание 1957 г., т.7, с.40) По этой причине В.И.Ленин в КЗоТ РСФСР 1918 г. вводит юридическое понятие "свой труд", а не отчужденный труд по правовому трудовому договору. Согласно учения К.Маркса, Ф.Энгельса и В.И. Ленина не только "пролетарское государство", "полугосударство" - СНК РСФСР отмирает, но отмирает само уже полуправо, как не полное договорное или законное право. Потому что технически обобществленная, социализированнная собственность средств производства у трудящихся порождает осознанную обязанность трудиться. Не принудительный труд, а свободный от эксплуатации, что В.,И. Ленин в Конституции РСФСР 1918 г. называет "трудововой повинностью". Так уже ленинские свободы следует понимать, как осознанную необходимость, а не буржуазный произвол, либерализм. Без знания диалектик не возможно понять "Капитал" К. Маркса, работу В.И. Ленина "Государство и революция". Логика и диалектика два разных языка. Первым делом В.И. Ленин отменил в МГУ философию - религиозное учение и ввел диалектический материализм, что дало возможность СССР подняться и выйти в космос, создать ядерную энергетическую установку (АЭС). Сталинизм - разновидность "национал-социализма", "шовинизма", что первым отметил В.И. Ленин ( ПСС, т.45, с.356-362). Удальцов И.Д. один из основателей сталинизма, после Вышинского, как разновидности "национал-социализма" Муссолини, Гитлера. Коммунистам ещё предстоит размежеваться с "национал-социализмом", "национал- фашизмом", чтобы объединиться против капитала. Как известно сталинский буржуазный КЗоТ РСФСР писали ученики православного жидо-фашиста И.А. Ильина, сподвижника А. Гитлера : Е.Н.Данилова, И.С. Войтинский, Л.С. Таль. Сегодня жидо-фашисты Коломойский, Порошенко-Вальцман, Зеленский на Украине успешно применяют сталинский КЗоТ 1922 г. чтобы эксплуатировать трудящихся укаинцев, выжимать, изымать и присваивать чужой труд в частную или в государственную собственность за МРОТ!